[1]黄蝶.基于教育信息化的农村小学教学软硬环境建设研究[J].现代农业研究,2021,(6):44-45.
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基于教育信息化的农村小学教学软硬环境建设研究
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《现代农业研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2021年6期
页码:
44-45
栏目:
农业教育
出版日期:
2021-05-25

文章信息/Info

文章编号:
2096-1073（2021）06-0044-45
作者:
黄蝶
荆楚理工学院
关键词:
教育信息化; 农村小学教育; 软硬环境
分类号:
G62
文献标志码:
A
摘要:
教育环境是指教学设施、教育器材以及校园的文化环境等构成的教学资源，学生的成长离不开校园环境，完 备的教学软硬环境更加有利于学生的健康成长文章主要研究的内容是教育信息化背景下农村地区小学教学的软硬环 境情况，为改善我国的农村小学教育现状做出一定的贡献。

参考文献/References:

[1] 陈淑珍，章水平.浅谈农村小学教育的发展现状及对策[J].家长，2020，(29)：170-171.
[2] 李楚娜，倪啟洺.农村小学教育问题及解决对策研究[J].小学时代，2020，(07)：97-98.
[3] 杨涿淋.教育信息化视角下农村小学教学软硬环境的思考[J].软件导刊(教育技术)，2014，13(12)：27-28.

相似文献/References:

[1]刘群博.农村小学教育资源配置现状及对策分析[J].现代农业研究,2021,(6):48.
[2]金雪颖.乡村振兴视野下农村小学教育路径思考[J].现代农业研究,2021,(6):62.

备注/Memo

备注/Memo:
作者简介：黄蝶(1997.05-)，女，汉族，湖北省麻城市人，本科，研究方向：小学教育。
更新日期/Last Update: 2021-05-25