[1]陈令梅.农业学科“双创型”人才培养战略初探 ——以浙江大学农科专业为例[J].现代农业研究,2022,(9):63-65.
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农业学科“双创型”人才培养战略初探 ——以浙江大学农科专业为例
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《现代农业研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2022年9期
页码:
63-65
栏目:
农业教育
出版日期:
2022-09-15

文章信息/Info

文章编号:
2096-1073（2022）09-0063-65
作者:
陈令梅
浙江大学
关键词:
“双创型”人才; 农业学科; 人才培养; 战略创新
分类号:
G64
文献标志码:
A
摘要:
为更好地贯彻落实建设创新型国家、乡村振兴战略，高校须向社会输送大量新时代高素质双创型农学人才。 浙江大学农科专业适应人才发展需求，积极转变教育观念，将创新创业理念融入农科培养方案中，开设创新创业类课 程，推进创新创业的科研训练，注重青年教师培养,加强学生对外交流，为高职教育贯彻落实创新创业教育战略、培养新 时代高素质双创型农学人才提供有效参考路径和启示。

参考文献/References:

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更新日期/Last Update: 2022-09-15