[1]侯楚瑶,李艳杰.乡村基础教育高质量发展的内涵、价值与路径[J].现代农业研究,2024,30(3):85-87.
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乡村基础教育高质量发展的内涵、价值与路径
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《现代农业研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
30卷
期数:
2024年3期
页码:
85-87
栏目:
乡村振兴
出版日期:
2024-03-15

文章信息/Info

文章编号:
2096-1073(2024)03-0085-87
作者:
侯楚瑶李艳杰
西安思源学院
关键词:
乡村基础教育高质量发展内涵价值与路径
分类号:
G62
文献标志码:
A
摘要:
乡村振兴战略实施与乡村文化动能激活都能够被乡村基础教育发展所促进,并且能够实现城乡教育均衡目 标。目前,由于生源流失的增加,农村基础教育逐渐衰落,农村的基础教育还存在着一些实际问题,比如,由于农村学 校缺乏教师,导致农村基础教育质量下降,而硬件和软件基础设施的不完善,导致农村基础教育的发展受到限制。要 促进乡村基础教育发展,就必须深刻剖析制约农村基础教育改革和发展问题和挑战,做到有的放矢。通过多项措施来 减轻生源流失给农村基础教育造成的严重影响,健全农村教师管理与补充机制,促进乡村基础教育内涵发展,扩大乡 村基础教育的发展空间。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:西安思源学院校长基金科研项目“西部乡村基础教育”专项一般项目“乡村基础教育高质量发展的内涵、价值与路径研究” (项目编号:XASYZX-XC2316)的阶段性成果
作者简介:侯楚瑶(1991.08- ),女,法学硕士,助教,研究方向:思想政治教育; 李艳杰(1985.11- ),女,管理学硕士,副教授,研究方向:思想政治教育、公共管理。
更新日期/Last Update: 2024-03-15