[1]莫俊杰,杨善,周鸿凯*.多元化时代背景下作物栽培学教学改革探索[J].现代农业研究,2022,(12):54-58.
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多元化时代背景下作物栽培学教学改革探索
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《现代农业研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2022年12期
页码:
54-58
栏目:
农业教育
出版日期:
2022-12-15

文章信息/Info

文章编号:
2096- 1073(2022)12- 0054- 58
作者:
莫俊杰杨善周鸿凯*
广东海洋大学滨海农业学院
关键词:
作物栽培学教学改革就业价值观学农爱农多元化时代
分类号:
G64
文献标志码:
A
摘要:
多元化时代背景下作物栽培学教学面临巨大的困难和挑战,存在着农科类大学生就业价值观扭曲,缺乏学习 积极性;理论知识与实践教学结合不够紧凑,教学效果不佳等问题。通过分析其影响因素,提出作物栽培学教学改革 的措施,需要从国家宏观调控管理、农业院校人才培养模式改革、农业院校与学生家长们的有效沟通、思政教育的引入 等方面进行配套建设,培养学生的专业认同感及归属感,从而能够安心于课堂学习基础理论知识,主动学习,进而有利 于提高作物栽培学课程的教学质量。

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:湛江市科技发展专项资金竞争性分配项目(项目编号:2020A03005);广东海洋大学科研启动费资助项目(项目编号:R17025)。
作者简介:莫俊杰(1980-),男,广东怀集人,助理研究员,博士,从事作物学研究工作。
*通讯作者:周鸿凯(1962-),男,广东雷州人,研究员,从事作物学研究工作。
更新日期/Last Update: 2022-12-15